9. dubna

D: M PS 29/11
Splněná školní práce:
M: UČ s 61, PS s. 29/10, opakovali jsme slovní úlohy: pětkrát méně/ pětkrát více....(viz. UČ s. 57), opakování násobilky 0,2,4,5,10.
ČJ: ČJ-PS 23/7 (Procvičování kritického čtení v pozorném samostatném čtení a přemýšlení nad zadáním. Vyhledání podmínek, jejich podtrhání, pak kontrola pochopení. Děti vymýšlely řešení se splněním všech tří podmínek. Také jsme si vysvětlili, proč nelze použít slovo jarní - přídavné jméno. Na závěr jsme jedno vybrané souvětí napsali na tabuli a z tabule opsali.), 23/9, 10 (Děti si i podle přehledu v ČJ-PS na str. 15 objevily s drobnou nápovědou, proč zjara se píše dohromady, že to není podstatné jm., ale příslovce.)